各系（教研室、实验中心）：

为提升我院新进青年教师的教学能力，进一步促进教师课程思政建设水平和教学能力全面提高，保障我校应用型人才培养质量，根据教函﹝2020﹞85号《关于举办山东交通学院2020年“课程思政”说课比赛暨教师课堂教学比赛的通知》，结合《理学院新进青年教师培训指导工作意见》和本学期工作安排，理学院研究决定举办2020年教师课堂教学比赛系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动安排

本次活动分两个阶段进行。

（一）青年教师汇报课

参赛对象：自2019年以来新入职的全部青年教师

参赛时间：2020年10月21日下午

参赛顺序：抽签产生

参赛要求：每位参赛选手准备1个教学节段（课堂教学连续10分钟的内容，不得将1个或超过1个课时的教学内容压缩成1个节段），并对教学节段进行课堂教学，讲授时间为10分钟。选手可根据需要携带教学模型、挂图等。

评分规则：评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行评审。

（二）课堂教学比赛初赛

参赛对象：本学期承担课程教学任务的专职教师（须有教师资格证）均可报名参加比赛，由各教研室推荐参赛。2019年前入职教师至少1名，往届校赛一等奖获得者参赛需更换课程。

参赛时间：2020年10月28日下午

参赛顺序：抽签产生

参赛规则：本阶段比赛由两部分组成：课程思政教学设计说课（5分钟）＋课堂教学讲授（10分钟）。每位参赛选手准备5个教学节段（课堂教学连续10分钟的内容，不得将1个或超过1个课时的教学内容压缩成1个节段），比赛前由评委随机抽取1个教学节段进行课堂教学展示。参赛选手先对所抽取节段进行课程思政教学设计说课（5分钟），再进行课堂教学（10分钟），比赛时间为15分钟。选手可根据需要携带教学模型、挂图等。

评分规则：评委主要从参赛教师对所授课程的课程思政理念与元素的融入、教学设计能力、课程育人能力和课堂教学实际效果等方面进行评审。

二、评分办法

成立评审小组，由7-10名评委组成,根据评分标准（附件1、附件2）对参赛教师的现场说课与授课情况进行评判打分。

三、奖项设置

本次活动根据成绩设一、二、三等奖若干名，由学院颁发荣誉证书。理学院根据学校参赛条件和课堂教学比赛初赛成绩推荐三名教师参加学校决赛。

附件1理学院青年教师汇报课评分标准

附件2理学院教师课堂教学比赛评分标准

理学院

2020年10月7日